Littera

Zvýšení kvality jazykového vzdělávání v systému počátečního školství

reg. č. CZ.1.07/1.1.00/14.0250

Cíle projektu

Cílem projektu je úspěšně implementovat kurikulární reformu a rozvíjet klíčové kompetence žáků. Implementace ŠVP bude zajištěna konkrétně ve vzdělávací oblasti Jazyk a jazykové komunikace, resp. vzdělávacích oborech Český jazyk a literatura a Cizí jazyk a doplňujícím vzdělávacím oboru Další cizí jazyk. Svým příspěvkem k modernizaci systému počátečního vzdělávání je projekt v souladu s globálním cílem OPVK. Orientací na rozvoj jazykových kompetencí odpovídá specifickému cíli prioritní osy – rozvoji počátečního vzdělávání s důrazem na zlepšení klíčových kompetencí absolventů garantující uplatnitelnost na trhu práce a zvýšení jejich motivace k dalšímu vzdělávání. Specifické cíle projektu:

podpora realizace kurikulární reformy k zavedení dvoustupňového kurikula ve školách využitelnost, přínos a dostupnost výstupů projektu pro školy
podpora rozvoje klíčových kompetencí přímo ve školách
zavedení nových vyučovacích metod zvyšujících kvalitu výuky cizích jazyků
podpora dalšího vzdělávání pedagog. i nepedagog. pracovníků škol

Cílů dosáhneme tvorbou metodických postupů pro učitele a inspektory, vypracováním stud. a výuk. pomůcek, včetně antologie, vytvořením internetové platformy, přípravou kurzů DVPP v oblastech rozvoje dovednosti žáků ve čtení a zlepšení ČG a schopnosti porozumět psanému textu v českém, anglickém, německém a francouzském jazyce, zavedení výuky anglického jazyka formou CLIL, zavedení EJP ve výuce NJ, včetně převedení tištěné verze EJP do el. verze. Specifickou aktivitu tvoří zpracování test. materiálů ke zjišťování úrovně čtenářských dovedností v ČJ a NJ a další vzdělávání inspektorů ČŠI k využití integrace předmětů a průřezových témat k účinnému rozvoji čtenářských dovedností, včetně tvorby nástrojů hodnocení pro práci ČŠI. Vznikne metodická příručka pro učitele a pro inspektory ČŠI, 11 výukových, podpůrných a test. materiálů, internetová platforma, el. verze EJP v něm. jazyce, 11 metodik, 5 kurzů DVPP a 6 kurzů pro ČŠI.

Sponzoři projektu

Projekt byl realizován za finanční podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy (licenční smlouva ze dne 26. 5. 2014), jako dotace z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost v rámci projektu „Zvýšení kvality jazykového vzdělávání v systému počátečního školství“, reg. č. CZ.1.07/1.1.00/14.250, rozhodnutím o poskytnutí dotace č. 14/1.1/41/2010 ze dne 6. 10. 2010.

Evropský sociální fond v ČR

Evropská unie (EU)

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Autoři materiálů

Tvorba ruskojazyčné části projektu Littera probíhala na katedře slavistiky Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové pod vedením vedoucí katedry Mgr. Jany Kostincové, Ph.D. Na přípravě materiálů se podíleli následující zaměstnanci a studenti katedry:

Mgr. Petra Culková
PhDr. Jakub Konečný, Ph.D.
Mgr. Petra Pavlasová
Mgr. Miroslav Půža, Ph.D.
Mgr. Elena Vasilyeva, CSc.

Poděkování

Srdečně děkujeme za příjemnou spolupráci, díky které bylo umožněno umístění materiálů projektu Littera na tomto portálu. Na přípravě licenční smlouvy se podíleli:

Doc. PhDr. MgA. František Vaníček, Ph.D., Děkan Pedagogické fakulty UHK
Ilona Hronková, Referentka, Děkanát Pedagogické fakulty UHK
Mgr. Kateřina Vondráková, Referentka projektů a DNS na PdF UHK, referentka CŽV
Ing. Marketa Bednářová, Tajemnice Pedagogické fakulty, Děkanát Pedagogické fakulty UHK
JUDr. Jaroslav Stach, Právní služba, Rektorát UHK

Licence

Materiály projektu Littera (dále “autorské dílo”) jsou chráněné zákonem o autorském právu, mezinárodními smlouvami o autorských právech a dalšími zákony a dohodami o duševním vlastnictví. Autorské právo v České republice a jiných zemích náleží Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové.

Portál Didactics CZ se v této věci výslovně zříká všech autorských práv na materiály projektu Littera, včetně jejich překladů.

Portál Didactics CZ Vám dané materiály poskytuje s laskavým svolením vlastníka autorských práv v souladu s podmínkami mezinárodní licence Creative Commons 4.0.

Uveďte původ - Neužívejte komerčně - Nezpracovávejte

Prvky určující rozsah pravomocí při nakládání s autorským dílem:

Symbol	Licenční prvek
	Právo dílo šířit (z angl. Share). Licencované dílo je možné šířit, tzn. kopírovat, distribuovat a sdělovat veřejnosti. Zároveň lze dílo zařadit do souborného díla (např. časopis, sborník) a jako jeho součást jej v nezměněné podobě šířit dál.
	Uveďte původ (z angl. Attribution). Kdykoliv licencované dílo šíříte, je nutno uvést údaje o autorovi a dílu, a to následujícím způsobem: 1. Uvést název díla: “Projekt Littera - Zvýšení kvality jazykového vzdělávání v systému počátečního školství. (Reg. č. CZ.1.07/1.1.00/14.0250)”. 2. Uvést jmeno autora díla: “Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové”. 3. Uvést odkaz na původní licenci Creative Commons: “http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode”.
	Neužívejte komerčně (z angl. Noncommercial). Tento prvek umožňuje nakládat s dílem pouze pro nekomerční účely. Tím se rozumí, že při šírení díla vám nesmí plynout žádný finanční zisk.
	Nezpracovávejte (z angl. No Derivatives). Tento prvek Vám zakazuje jakkoliv dílo upravovat (tzn. dílo pozměňovat či doplňovat, nebo ho jako celé či jeho část zpracovat s dílem jiným). Pokud dílo zpracujete, zpracujete s jinými díly, doplníte nebo jinak změníte, nesmíte toto upravené dílo dále šířit.

Prezentace projektu

Prezentace „Ruskojazyčná sekce portálu Littera“ (v ruštině)

Publikované materiály

Úroveň	Řeč. dovednost / Sekce	Název
A1	Čtení	Rodina – doplňovačka
A1	Čtení	Pohádka „O řepě“
A1	Čtení	Máša a medvěd
A1	Poslech	Co se učí ve škole
A1	Poslech	Písnička o tatínkovi
A1	Poslech	Čaroděj – nedouk (práce s písní)
A1	Poslech	Proč se mi líbí slon (práce s písní)
A1	Poslech	Píseň prvňáčka
A1	Poslech	Samovar – Pych-pych samovar (práce s písní)
A1	Poslech	Poslechová cvičení
A1	Ústní projev	Etiketa – zdvořilostní fráze
A1	Ústní projev	Blahopřání
A1	Ústní projev	Mobilní telefon – popis částí
A1	Ústní projev	O sobě
A1	Písemný projev	Azbuka – písanka
A1	Písemný projev	Azbuka – procvičování
A1	Písemný projev	Azbuka – procvičování 2
A1	Písemný projev	Azbuka – hry
A1	Písemný projev	Azbuka – opakování, procvičování
A1	Písemný projev	Pošta
A1	Písemný projev	Telefonování a SMS zprávy
A1	Jdu na výuku	Rodinní příslušníci
A1	Hry	Zvířata
A1	Hry	Emoce
A1	Hry	Oblečení
A1	Hry	Rodina – slova
A1	Hry	Aktivity k tématu barvy
A1	Hry	Škola – popis materiálu příprava pro SMART
A1	Hry	Volný čas – popis materiálu příprava pro SMART
A1	Hry	Seznámení – popis materiálu příprava pro SMART
A1	Hry	Balení kufru – oblečení
A1	Hry	Barvy – vybarvování
A1	Hry	Haloween – vybarvování
A1	Hry	Pojmenuj potraviny
A1	Hry	Klasické pexeso (k tématu zvířata)
A1	Hry	Trochu jiné pexeso (k tématu zvířata)
A1	Hry	Anagramy (k tématu zvířata)
A1	Hry	Mláďata (k tématu zvířata)
A1	Hry	Nadřazený pojem (k různým tématům)
A1	Hry	Počasí
A1	Hry	Najdi zvíře (k tématu zvířata)
A1	Hry	Najdi deset rozdílů (k tématu bydlení, domov)
A1	Hry	Karetní hra „Devítka“ – materiál pro žáky pravidla a popis
A1	Hry	Domino (orientace ve městě)
A1	Hry	Pohybový diktát
A1	Hry	Motání (procvičování ústního projevu na libovolné téma)
A1	Hry	Pexeso (k tématu sport, názvy sportovních disciplín)
A2	Čtení	Máša a medvěd
A2	Čtení	Začátek školního roku – prvního září
A2	Čtení	Moje velká rodina
A2	Čtení	Bajkal
A2	Čtení	Mobilní telefon
A2	Čtení	Obchod „Čaj a káva“ na Mjasnické
A2	Čtení	GUM
A2	Čtení	Nákupy – reklamní leták
A2	Poslech	Ivan Ivanyč Samovar
A2	Poslech	Petrohrad
A2	Poslech	Moskva
A2	Poslech	Rusko
A2	Poslech	Telefon (Korněj Čukovskij)
A2	Poslech	Vse mogut koroli (práce s písní)
A2	Poslech	Poslechová cvičení
A2	Ústní projev	Mobilní telefon – popis částí
A2	Ústní projev	Bydlení
A2	Písemný projev	Cestujeme do Ruska
A2	Písemný projev	Nakupování – obchodní centrum nebo tržnice?
A2	Písemný projev	Azbuka – osmisměrka (kuchyně)
A2	Jdu na výuku	Profese
A2	Hry	Hra na konec hodiny k procvičení slovní zásoby
A2	Hry	Pexeso (k tématu lidské tělo) doplňkově také ve formátu PDF
A2	Hry	Pexeso (k tématu sport – jako doplněk k materiálu Soči)
A2	Hry	Rozdíly (k tématu obleční, móda)
A2	Hry	Lyžaři (k tématu národnosti)
A2	Hry	Osmisměrka (k tématu jídlo, zdravý životní styl)
A2	Hry	Co nepatří do aktovky (k tématu škola)
A2	Hry	Kolik je hodin (k tématu geografie, zeměpisné názvy, časové údaje)
A2	Hry	Kdy máš čas? (k tématu volný čas, koníčky)
A2	Hry	Představování se (k tématu profese, povolání)
A2	Hry	Vymysli příběh (úkolem žáků je popsat situaci na obrázku)
A2	Hry	Karetní hra „Devítka“ – materiál pro žáky pravidla a popis
A2	Hry	Domino (orientace ve městě)
A2	Hry	Pohybový diktát
A2	Hry	Motání (procvičování ústního projevu na libovolné téma)
A2	Hry	Pexeso (k tématu sport, názvy sportovních disciplín)
B1	Čtení	Moskevské metro
B1	Čtení	Školní uniforma
B1	Čtení	Jak se vaří a pije čaj po rusku
B1	Čtení	Ikona Kazaňské Bohorodičky
B1	Čtení	Zázračná ikona
B1	Čtení	Můj dům – to jsem já
B1	Čtení	Partnerský diktát
B1	Čtení	Samovar – historie samovaru
B1	Čtení	Pití čaje
B1	Čtení	Talismany olympiády v Soči 2014
B1	Čtení	Výtvarné umění – Ilja Jefimovič Repin
B1	Čtení	Pohádky o žabáku podivínovi
B1	Poslech	Máša a medvěd – Máša vypráví pohádky
B1	Poslech	Seznámení v kavárně
B1	Poslech	Rudé náměstí
B1	Poslech	Alexandra – píseň z filmu „Moskva slzám nevěří“
B1	Poslech	Vinovata li ja (práce s písní)
B1	Poslech	Výběr dárku
B1	Poslech	Hudba
B1	Poslech	V obchodě s hračkami
B1	Poslech	V kině
B1	Poslech	Poslechová cvičení
B1	Ústní projev	Sport (sportovní vybavení a disciplíny)
B1	Písemný projev	Korespondence
B1	Písemný projev	Oficiální dopis
B1	Písemný projev	Email
B1	Písemný projev	Osobní dopis
B1	Hry	Pexeso (k tématu doprava) doplňkově také ve formátu PDF
B1	Hry	Hra s kartičkami (procvičování tvorby forem 2., 3. a 4. pádu jednotného čísla)
B1	Hry	Karetní hra „Devítka“ – materiál pro žáky pravidla a popis
B1	Hry	Motání (procvičování ústního projevu na libovolné téma)
B1	Hry	Pexeso (k tématu sport, názvy sportovních disciplín)
B2	Čtení	Stalinské výškové budovy
B2	Čtení	Odkazy cara Petra Velikého
B2	Poslech	Na nádraží
B2	Poslech	Poslechová cvičení
B2	Hry	Motání (procvičování ústního projevu na libovolné téma)
B2	Hry	Pexeso (k tématu sport, názvy sportovních disciplín)
–	Poslech	Audiovizuální metoda

Zpracováno v rámci projektu Littera – Zvýšení kvality jazykového vzdělávání v systému počátečního školství
reg. č. CZ.1.07/1.1.00/14.0250

Materiály projektu Littera v ruském jazyce, jejichž autorem je Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové, podléhají mezinárodní licenci Creative Commons 4.0.